Kerstin Schröter im Netz:
Digitale Lernideen und Journalismus als Unterrichtsfach
Interview zum Tag der Pressefreiheit "Journalismus macht Schule" im Deutschen Schulportal
Interview auf Deutschlandfunk Kultur
Lehrerin Kerstin Schröter über "Journalismus macht Schule" sowie medienpädagogische Erfolge und Wünsche
- Projekt:
- Podcast
- Aufgabe:
- Interviews mit Menschen, die Kommunikation, PR und Medien gestalten oder deren Entwicklung beobachten
jot:cast (10) - Podcast zu Kommunikation und Medien
von Jan Schütte
In Ausgabe zehn von jot:cast stellt die Hamburger Lehrerin Kerstin Schröter "Journalismus macht Schule" vor. Sie engagiert sich für das bundesweite Projekt, das unter anderem zum Tag der Pressefreiheit prominente Journalist*innen wie Mai Thy, Caren Miosga oder Ingo Zamperoni in Schulklassen vermittelt. Zudem bildet sie Kolleginnen und Kollegen sowie Eltern im Bereich Medienpädagogik aus und fort. Das hat seinen guten Grund, denn in ihrem ersten Berufsleben war Kerstin Schröter acht Jahre als freie Journalistin für Radio und Zeitung tätig. Ihre Kompetenz hat sie zusammen mit anderen Lehrkräften auch in den inhaltlichen Aufbau des digital.learning.lab eingebracht, einem offenen Online-Kompetenzzentrum für die digitale Unterrichtsgestaltung.
Was es mit "Journalismus macht Schule" auf sich hat, wie sie erfolgreich journalistisches Arbeiten als Unterrichtsmethode einsetzt und warum man Fake News in jedem Schulfach bereits ab der Grundschule thematisieren kann, erzählt sie im Podcast. Des Weiteren spricht Kerstin Schröter über Aha-Effekte bei Schülerinnen bei Schülern in puncto Urheberrechte und ihre Unterrichtspläne für einen Medienkompetenz-Podcast gemeinsam mit dem Bürgersender TIDE und dem Hamburger Datenschutz.
Hier geht es zur Podcast-Episode